Artikel in der Berliner Morgenpost vom 16.02.2008

Stottern ist ein Tabuthema
Hilfe und Selbsthilfe für Stotterer

Stottern behindert - aber nur beim Sprechen

Der 22. Oktober ist der Welttag des Stotterns

Von Axel Piechotka

Marilyn Monroe, Winston Churchill, Isaac Newton, Bruce Willis - wer stottert, ist in bester Gesellschaft. Doch das Schlimmste am Stottern ist die Angst davor. "Da bestellt jemand im Bäckerladen vier Brötchen und wirft draußen eins weg - weil er nur drei will, aber die "vier" besser aussprechen kann." Wortvermeidungen wie diese erzeugen Selbstvorwürfe, Scham sowie Resignation und führen in die soziale Isolation.

Stottern hat nichts mit Dummheit, neurotischem Verhalten oder falscher Erziehung zu tun. Forschungsergebnisse sprechen von neurophysiologischen Dysfunktionen, durch die es zu einer Störung der Sprechmotorik kommt. Für die ca. 800.000 Stotterer in Deutschland sind die Ursachen weniger wichtig. Entscheidender ist es, die Sprechängste abzubauen und den souveränen Umgang mit dem Stottern zu lernen. Bei der Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit hilft die Selbsthilfe Gruppe, Stottern als eine "andere Art des Sprechens" zu akzeptieren. Ziel der wöchentlichen Treffen ist die Möglichkeit zum persönlichen Erfahrungsaustausch, das Stottern zu entmachten und den offensiven Umgang mit dem Stottern zu fördern.

Am 22. Oktober, dem Welttag des Stotterns, werden zahlreiche Aktionen gestartet: Zum Beispiel eine weltweite Internetkonferenz mit Experten und Betroffenen , aber auch Aktionen auf nationaler (regionaler, lokaler) Ebene. Der Beitrag der Bundesvereinigung Stotterer-Selbsthilfe e.V. ist eine Fachtagung zum Thema Stottern und Schule am 25. Oktober in Köln. Schließlich ist der diesjährige Welttag des Stotterns Kindern und Jugendlichen gewidmet. Sie haben häufig massive Probleme in der Schule: Die Schüler flüchten sich ins Schweigen, obwohl sie die richtige Antwort wissen. Mit der Info-Kampagne "Mündlich mangelhaft - Stottern sehr gut" gibt die Stotterer-Selbsthilfe Tipps für Lehrer zum konstruktiven Umgang mit stotternden Schülern im Unterricht, um das Problem Stottern zu enttabuisieren.

In der Kommunikation mit Stotterern ist es hilfreich, zuzuhören, den Blickkontakt zu halten und den Inhalt des Gesagten in den Vordergrund zu rücken. "Nicht, wie gesprochen - sondern, was gesagt wird, ist wichtig."

Eine Therapie kann in jedem Alter begonnen werden und führt immer zu einer Besserung.
Die Bundesvereinigung "Stotterer-Selbsthilfe" informiert und berät unter der
Telefonnummer: 0700 - 47 11 2000, www.bvss.de.

Stotterer-Selbsthilfe - damit das Sprechen wieder Spaß macht!